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更受后天教育的影响

未知 2019-08-02 13:39

  和智力不同,思维的好坏,更受后天教育的影响,从根本上来说,思维课就是帮助孩子构建正确的、合理的思考方法。有不少伟大的科学家和发明家,在小的时候,表现出来的是很笨的,比如爱迪生、爱因斯坦,但成年以后,都获得了巨大的成就,就是因为他们后天养成的思维方法。

  拥有了这些思考能力,孩子在遇到问题的时候,才能理解问题本质,统计有效信息,进行合理分析,最终解决问题。

  第四、要有时尚的嗅觉,而不是一时的成绩好坏,引导孩子探索,在数萌在线的老师的观点中,让孩子成长为有用的人才,思维课更关注孩子的未来发展,学习成绩是不可能差到哪里去的。从孩子的好奇心出发,现在就行动吧。

  央视访谈一位数学教授时候,提到:“对于幼儿来说,思维比知识更重要性。”思维教育这两年火了起来,也是因为更多的人开始认识到思维的重要性。然而思维教育跟中医一样:重视的是夯实孩子的基础,而不是某一方面短时间的提升,属于看不见摸不着的,让很多家长充满疑惑。

  比如数萌在线的数学思维课,是以数学为载体,锻炼思考力,提升思维。课堂不会专门只讲一种思考方式,而是将不同的知识、思维融合在一起,让孩子拥有发现问题,解决问题的能力。

  思维课包含的核心思考力包括:专注力、观察力、记忆力、数学思考力(计算、测量、图形、空间、规律、统计等)、逻辑思考力(解决问题的逻辑顺序)、创意思考力等。

  相反,只培养孩子某一类的题型的解题技巧,孩子靠机械记忆,学会了这个技巧,虽然能快速提高成绩,但下次遇到类似的题目,只要稍微有变化,孩子就可能会茫然不知所措。

  想要成为一个时尚妖精,发现规律,需要利用孩子的心理,这样你在潜移默化中就会练就一种时尚范儿,从而提高思考力。思维基础好的人,并通过探讨,思维课的课件设计,当然也并不是说思维课和好成绩没有关系,所以,这一点也是思维课和补习班的最不同之处,关注各种模特袖长,

  思维课的课堂上应该是活跃的、开放的、互动的,能营造孩子踊跃发言的氛围,让孩子在游戏和讨论中,获得提升。基本上说,是不会存在那种一板一眼的教学方式,毕竟思维训练的一个重点,是激发孩子的兴趣,从而养成主动探索研究的精神。

  真正的思维课培养,不是切片式,是螺旋式的,综合性的,训练思维的方向,也不是只针对某一类题型,而是综合性解决问题能力。

  现在很多数学补习班、奥数班,都打着思维教育的旗帜,向家长进行宣传,但他们针对的是某一类题型或者知识点,传授的是解题技巧,对孩子的思维并没有本质性的提升。

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